Qué es un PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) ?

Entorno Personal de Aprendizaje o PLE [acrónimo de la expresión originalPersonal Learning Environment] es una expresión que aproximadamente desde la JISC/CETIS Conference de 2004 se viene utilizando para referirse al conjunto de herramientas, servicios y conexiones que empleamos para alcanzar diversas metas vinculadas a la adquisición de nuevas competencias.

Aprender a través de un PLE permite dirigir el propio aprendizaje, tal y como ocurre con el aprendizaje informal, conectando información de diversas fuentes, información que llega filtrada y comentada por la comunidad en la que se participa.

http://tallerple.wordpress.com/tag/definicion/

CONECTIVIDAD
El conectivismo es la aplicación de los principios de redes para definir tanto el conocimiento como el proceso de aprendizaje. El conocimiento se define como un patrón particular de relaciones y el aprendizaje como la creación de nuevas conexiones y patrones así como la habilidad para manipular las redes/patrones existentes" Georges Siemens

“En su corazón, el conectivismo es la tesis de que el conocimiento está distribuido a lo largo de una red de conexiones,y por lo tanto el aprendizaje consiste en la habilidad de construir y atravesar esas redes”. Stephen Downes

El aprendizaje no es una práctica individual
Es un proceso de creación de redes y además es un proceso desordenado, caótico, nebuloso e informal.
Se trata de un aprendizaje centrado en el individuo. Quien elige los temas, los materiales, los estilos de aprendizaje.

Es un aprendizaje por inmersión, ésto es aprender haciendo (Learning by doing)
Al ser un aprendizaje Conectado, esta basado en conversaciones e interacción....
En ocasiones se basa en el juego, en diversos recursos multimedia, en la simulación.

http://uoctic-grupo4.wikispaces.com/Conectivismo

INFORMÁTICA EDUCATIVA.

La definición de la informática educativa, parte de la definición de Informática que se entiende como la ciencia que realiza un tratamiento automático y racional de la información como soporte de conocimientos y comunicaciones; también como el conjunto de aplicaciones de esta ciencia, a través de la utilización de máquinas (pcs, computadoras, dispositivos portatiles) y programas o software.

Donde el computador es una herramienta de las instituciones educativas tales como colegios, escuelas o universidades. Dependiendo de la visión educativa y de las condiciones técnico/pedagógicas, este término puede asumir diversos significados.

Se podría decir que informática educativa significa "la inserción del pc o computador en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los contenidos curriculares de todos los niveles y modalidades de la educación. Estos pueden ser desarrollados con la ayuda del pc."

Finalmente, la informática educativa se encargará de enseñar al líder de aprendizaje sobre las competencias computacionales, donde el mismo es entrenado en aplicativos comerciales y libres.

Dando como resultado que el líder de aprendizaje se convierta en un gestor del conocimiento en la sociedad de la que hace parte por medio de estas herramientas.

http://www.difementes.com/revista/20082/Informatica_Educativa.html

http://www.unavidamejor.org/tvspots/86